Mise en œuvre de la politique d’accessibilité sur le site du RAP , relais accueil proximité
Le webmestre amateur tente d’améliorer l’accessibilité des contenus du site du RAP .
Le repérage des menus se fait par un fond de couleur,
L’identification des liens hypertextes est favorisée par des couleurs et des présentations identiques sur tout le site,
L’orientation dans le site est facilitée par la présence dans toutes les pages d’un fil d’ariane, d’un lien vers le plan du site, et d’un moteur de recherche présent sur toutes les pages.
La navigation au clavier
Le site du RAP est consultable au clavier. Dans chaque page du site, la navigation débute à la première tabulation et dans l’ordre par les liens suivants :
l’accès rapide vers le contenu de la page (corps de texte),
l’accès rapide vers le menu principal
l’accès à l’aide et la politique d’accessibilité,
l’accès au formulaire de contact
l’accès rapide vers le moteur de recherche,
Des liens d’évitement permettent de sauter certains éléments dans une page.
Raccourcis clavier
Où que vous soyez dans le site du RAP , vous pouvez utiliser des raccourcis clavier (accesskey ou clés d’accès) pour afficher certaines pages ou accéder à certaines fonctionnalités.
Le raccourci [accesskey] 0 (zéro) affiche cette page d’aide,
Le raccourci [accesskey] 1 affiche la page d’accueil,
Le raccourci [accesskey] 2 déplace le focus dans le moteur de recherche,
Le raccourci [accesskey] 3 affiche la page de contact.
Le site du RAP ne peut pas engager sa responsabilité sur l’accessibilité des pages externes qu’il référence dans ce site et sur les contenus provenant de sites extérieurs par flux RSS (Rich Site Summary).
Gestion des styles
Le contenu du site du RAP est séparé de sa mise en forme et peut ainsi être présenté de différentes façons selon le matériel utilisé.
Les points faibles
Le site du RAP date de plusieurs années. N’ayant pas été conçu comme accessible, au départ, il présente donc de nombreux points faibles. Le webmestre amateur s’efforce de limiter les difficultés, quand ses connaissances le lui permettent.
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